Les élèves ont réalisé une maquette de maison. Objectif : Inviter les élèves à réfléchir à leur impact écologique et à imaginer des alternatives durables pour un mode de vie plus respectueux de l’environnement.

Le projet s’articule autour de séquences pédagogiques interdisciplinaires pour acquérir des connaissances et des compétences liées à l’énergie, à la consommation responsable et à la transition énergétique :

• Découverte des sources d’énergie : renouvelables et non renouvelables.
• Étude de la consommation énergétique : impacts environnementaux, gestes écoresponsables, sobriété énergétique.
• Visionnage de documentaires sur l’effet de serre et l’impact de l’activité humaine sur la planète.

La maison construite en maquette est divisée en deux parties contrastées :

• À gauche, une utilisation non responsable de l’énergie, illustrant une surconsommation et l’usage massif de ressources fossiles.
• À droite, une utilisation raisonnée et durable, mettant en valeur les énergies renouvelables et les éco-gestes.

Cette opposition permettra de visualiser concrètement le chemin possible vers une transition écologique réussie.