La permaculture représente une approche innovante et durable de l’agriculture, qui s’inspire directement des équilibres et fonctionnements des écosystèmes naturels. Elle vise à créer des systèmes de culture à la fois efficaces, résilients et respectueux de l’environnement.

Dans cette optique, les élèves ont souhaité mettre en valeur cette pratique à travers la création d’outils simples et ingénieux, favorisant l’autonomie alimentaire tout en préservant la biodiversité. Le projet a notamment abouti à la réalisation d’arbres à salades et de tours à pommes de terre, avec le soutien du directeur de l’établissement.

Un des atouts majeurs de ce projet est sa reproductibilité : les dispositifs conçus peuvent être facilement réalisés à la maison, permettant aux familles de s’impliquer et de prolonger les apprentissages en dehors de l’école. Les élèves ont également tenu à préserver le caractère naturel du terrain.

Objectifs pédagogiques :

• Sensibiliser les élèves aux principes du développement durable.
• Comprendre les enjeux de l’écologie et de la préservation de la biodiversité.
• Apprendre à prendre soin de la nature.
• Encourager un partage équitable des ressources.

Ce travail a été étroitement lié à plusieurs actions menées tout au long de l’année scolaire :

• Réalisation d’exposés sur la permaculture et le développement durable.
• Rallye lecture sur les thématiques environnementales.
• Séquences de sciences sur la pollinisation et les écosystèmes.
• Rencontre avec les ambassadeurs du tri et visite du Tri-Truck de la CAC.
• Visite d’une ferme pédagogique.
• Participation à la journée « Nettoyons la nature ».
• Lancement du projet Osmies, en faveur des pollinisateurs sauvages.